Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Sejarah :

Program Studi PGRA ini baru berdiri pada tahun 2012, yaitu dengan keluarnya ijin operasional penyelenggaraan program studi PGRA nomor: 1181 Tahun 2012 tanggal 13 Agustus 2012 yang ditandatangani oleh Direktur Jenderal Pendidikan Islam. Dengan demikan pada tahun akademik 2012/2013 baru mulai menerima mahasiswa baru untuk angkatan pertama. Pada tahun pertama ketua program studi belum diangkat, sehingga masih ditangani langsung oleh Ketua Jurusan Tarbiyah, yaitu Ibu Dra. Noor Alwiyah, M.Pd. Setelah itu pada tahun 2013 – sekarang PGRA diamanatkan kepada Bapak Drs. Subanji, M.Ag Selaku Ketua Program Studi.

Pada tahun 2016, keluar SK Dirjen Pendidikan Islam Nomor 6421 tahun 2016 tanggal 14 Nopember 2016 tentang Penyesuaian Nomenklatur Program Studi IAIN Surakarta yang menyebutkan bahwa program studi PGRA berubah menjadi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD).

Pada tahun 2016, prodi PGRA telah terakreditasi  B yang berlaku selama lima tahun. Untuk menyesuaikan nomenklatur menjadi PIAUD,  sertifikat akreditasi diperbaharui lagi sejak tanggal 10 Oktober 2017 berdasarkan keputusan BAN-PT Nomor: 3506/SK/BAN-PT/Akred/S/X/2017.

Visi    :

“Menjadi Program Studi yang unggul dalam membentuk lulusan pada bidang Pendidikan Islam Anak Usia Dini, berakidah kuat dan berakhlak mulia di tingkat ASEAN pada tahun 2024”.

Misi    :

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkarakter ke-Islaman, bermutu tinggi dan berbasis teknologi untuk memenuhi perkembangan pendidikan Anak Usia Dini.
2. Menyelenggarakan penelitian untuk mengembangkan Ilmu Pendidikan Islam tingkat Anak Usia Dini.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk pengembangan dan penerapan inovasi dalam Pendidikan Islam Anak Usia Dini.
4. Membentuk lingkungan akademik yang berbudaya Islami.

Tujuan     :

1. Menghasilkan lulusan yang kompetitif, berakidah kuat, berakhlak mulia, yang dapat menjadi acuan secara lokal, nasional dan internasional.
2. Menghasilkan layanan kependidikan tingkat anak usia dini untuk masyarakat dalam berbagai bentuk baik akademik maupun non akademik.
3. Menghasilkan kerjasama yang mendukung peningkatan pengembangan keilmuan di bidang pendidikan Islam Anak Usia Dini.
4. Menghasilkan produk-produk inovatif dalam bidang kependidikan anak usia dini yang dibutuhkan oleh masyarakat.
5. Mewujudkan suasana interaksi akademik yang islami dan berbudaya yang mendukung pembentukan karakter dan kompetensi lulusan

Kompetensi Lulusan

Kompetensi Utama Lulusan

Kompetensi utama lulusan Program studi PIAUD FITK IAIN Surakarta sesuai dengan profil utama yang tertulis di dokumen kurikulum Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini tahun ajaran 2018/2019 yakni sebagai Pendidik Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang berakidah kuat, berakhlak mulia, berpengetahuan luas dan mutakhir dibidangnya dan berkemampuan dalam melaksanakan tugas serta bertanggung jawab berlandaskan keislaman, keilmuan dan profesi. Rumusan kompetensi utama lulusan tersebut disesuaikan dengan visi dan misi Program studi PIAUD, dimana visi Program Studi PIAUD adalah Menjadi Program Studi yang unggul dalam membentuk lulusan pada bidang Pendidikan Islam Anak Usia Dini, berakidah kuat dan berakhlak mulia di tingkat ASEAN pada tahun 2024.

Kompetensi Pendukung Lulusan

Profil/ kompetensi pendukung lulusan Program Studi PIAUD IAIN Surakarta adalah
a. Pengelola lembaga PAUD yang beraqidah kuat dan berakhalak mulia.

b. Asisten peneliti di bidang pendidikan anak usia dini yang beraqidah kuat dan berakhlak mulia.

Kompetensi Pilihan Lulusan

Profil/kompetensi tambahan yang dijadikan sebagai pelengkap kompetensi lulusan Program studi PIAUD IAIN Surakarta adalah sebagai berikut:
a. Wirausahawan di bidang PAUD yang beraqidah kuat, berakhlak mulia serta bertanggung jawab berlandaskan keislaman, keilmuan dan profesi.
b. Pencipta karya seni di bidang PAUD yang beraqidah kuat, berakhlak mulai serta bertanggung jawab berlandaskan keislaman, keilmuan dan sesuai dengan budaya lokal.

DAFTAR DOSEN